PENGAMATAN PERPUSTAKAAN

Bogor, 29 Desember 2020

PENGAMATAN PERPUSTAKAAN

                                           Kata Pengantar 

Puji syukur saya panjatkan kepada tuhan yang maha esa karna atas segala limpahan rahmat dan karunianya sehingga laporan hasil pengamatan perpustakaan ini dapat saya selesaikan.                                      Sholawat beserta salam juga tak lupa saya panjatkan kepada junjuangan kita nabi muhammad SAW kepada keluarganya sahabatnya dan kita semua selaku pengikutnya sampai yaumil akhir amiin. Kami menyadari bahwa laporan hasil pengamatan ini masih sangat jauh dari kesempurnaan.                                                      Dengan membuatnya laporan hasil pengamatan ini saya selaku penulis mengucapkan terima kasih bapak robie yang telah memberikan tugas kepada saya untuk membuat laporan pengamatan ini dan mudah-mudahan bermanfaat bagi kita semua.

A. Pendahuluan 

Perpustakaan merupakan tempat untuk mencari berbagai jenis tanpa harus membelinya. Kita dapat membaca disana atau meminjam nya dengan syarat-syarat tertentu. Perpustakaan memiliki unsur instrinsik dan ekstrinsik. Unsur instrinsik adalah unsur-unsur yang mengenai sefala sesuatu yang ada di dalam perpustakaan. Contohnya buku buku yang ada didalam perpustakaan tersebut. Sedangkan unsur enstrinsik adalah unsur yang mengenai segala sesuatu diluar perpustakaan misalnya bangunan dan lingkungan perpustakaan tersebut. Buku-buku yang ada diperpustakaan dapat diklarifikasikan menjadi beberapa golongan yaitu :                1. Karya Umum.                                                      2. Filsafat.                                                                  3. Agama.                                                                  4. Ilmu sosial.                                                            5. Ilmu bahasa dll.                                                  Dapat dibagi menjadi fiksi dan nonfiksi. Buku fiksi adalah buku yang isinya merupakan teks naratif. Contohnya adalah buku kesustraan, yaitu kumpulan cerpen.      Buku nonfiksi adalah buku yang sebagian besar isinya merupakan teks deksripsi, contohnya adalah buku matematika kelas X

B. Tujuan   

Agar siswa lebih memahami betapa bermanfaatnya perpustakaan bagi siswa dan sekolah, terutama sebagai sarana untuk mendapatkan ilmu selain dari guru-guru dan meningkatkan ilmu pendidikan   

C. Manfaat

 Salah satunya  adalah memberikan efek posituf dan menambah wawasan

              

MEDIA PEMBELAJARAN 2020

            Media Pembelajaran 2020

Bogor, 23 Desember 2020

 Alhamdulillah puja dan puji syukur marilah kita panjatkan kehadirat allah SWT yang mana allah telah menciptakan kita beribu-ribu nikmat bahkan tak terhitung nikmatnya

Sholawat beserta salam semoga tercurah limpahkan kepada baginda nabi besar muhammad SAW,yang mudah-mudahan kita mendapatkan syafaatnya diyaumil kiamat nanti aamiin. 

Blog ini saya buat dalam rangka untuk memenuhi tugas individu mata kuliah "Manajamen Sumber Belajar" yang mudah-mudahan dapat bermanfaat bagi kita semua dan khususnya bagi diri saya sendiri.

Dan tak lupa saya ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah ikut berkontrbusi pada observasi saya ini. 

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 

Sistem Pendidikan : SMPN

Mata Pelajaran        : B. Indonesia 

Kelas / Semester      : IX - Genap

Materi Pokok           : Teks Diskusi

Tahun Pelajaran     : 2020

Alokasi Waktu         : 3 x 40 Jam Pelajaran

 A. Kompetensi Inti

      1. Menghargai dan mengahayati ajaran agama yang dianutnya. 

      2. Menujukan perilaku jujur dan bertanggung jawab, peduli, sopan santun dan dipercaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam. 

B.  Kompetensi Dasar Dan Indikator Pencapaian

      1. Mengindentifikasi informasi teks berupa pendapat pro dan kontra dari permasalahan actual yang dibaca dan didengar.

       2. Menentukan struktur teks diskusi

       3. Menentukan macam-macam konjungsi

C. Tujuan Pembelajaran 

     1. Dapat menelaah struktur teks ulasan

     2. Siswa dapat menelaah kebahasaan teks

Terkait dari pembuatan RPP, metode pembelajaran yang akan dilakukan oleh guru supaya siswa bisa lebih tertarik dan semakin aktif, ada beberapa metodenya diantaranya :

1. Metode Ceramah

Metode ini pengajaran dengan cara berceramah atau menyampaikan informasi secara lisan, metode ini merupakan paling praktis dan ekonomis dan tidak membutuhkan alat bantu.

2. Metode Tugas

Dilakukan secara berkelompok atau diskusi kelompok, dan mendorong siswa untuk memberikan pendapatnya. 

3. Metode Ceramah Plus

Sistem pengajaran dengan menggunakan secara lisan dan diadakan sistem tanya jawab, diskusi, tugas dan latihan.

4. Metode Debat 

Metode dengan pembelajaran dengan mengadu argumentasi antara dua pihak atau lebih, baik perorang atau pun kelompok. Argumentasi yang dilakukan membahas tentang penyelesaian suatu permasalahan dan memberi keputusan terhadap masalah.

5. Metode Mengajar Sesama Teman

Metode mengajar dilakukan dengan cara berdiskusi atau juga dengan presentasi hasil diskusi

Sisi positif dan negatif mengenai kemampuan literasi digital para pendidik

Sabtu, 20 juni 2020
Sisi positif dan negatif mengenai kemampuan literasi digital para pendidik


Asslamualaikum wr.wb


Kata pengantar
Alhamdulilah puja dan puji syukur marilah kita panjatkan kehadirat Allah swt yang mana Allah telah memberikan kita beribu ribu nikmat berjuta juta nikmat bahkan sampai tak terhitung nikmatnya karena berkat rahmat allah kami senantiasa bisa menyelasaikan tugas ini
Sholawat beserta salam semoga tercurah limpahkan yakni kepada baginda nabi besar muhammad saw yang mudah-mudahan kita mendapatkan syafaat diakhirat nanti
Makalah ini saya buat dalam rangka memenuhi tugas individu mata kuliah sistem informasi manajemen yg mudah mudahan dapat bermanfaat bagi kita semua amin..
Dan tak lupa kami ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah ikut berkontrbusi pada observasi kami ini terlepas dari itu semua kami menyadari bahwa dalam makalah ini masih bnyak kekurangan dari segi susunan kalimat, Maka dari Itu dengan tangan terbuka kami menerima saran dan kritik dari pembaca agar kami dapat memperbaiki makalah.

Dampak positif
Untuk menghimpun keluarga, sodara, kerabat yang tersebar dengan jejaring sosial ini sangat bermanfaat dan berperan untuk mempertemukan kembali keluarga atau kerabat yang jauh dan sudah lama tidak bertemu, kemudian lewat dunia maya hal Itu bisa dilakukan. Sebagai media penyebaran informasi-informasi yang uptoudate sangat mudah menyebar Melalui ssitus djaring sosial hanya dalam tempo beberapa menit setelah kejadian kita telah bisa menikmati informasi tersebut. Memperluas jaringan pertemanan dengan menggunakan jejaring sosial, kita bisa berkomunikasi dengan siapa saja, bahkan dengan orang yang belum kita kenal sekalipun dari berbagai perjuru dunia.
Situs jejaring sosial membuat anak dan remaja lebih bersahabat, perhatian, dan empati sebagai sarana untuk mengembangkan keterampilan Dan sosial pengguna dapat belajar bagaimana cara beradaptasi, bersosialisasi dengan publik Dan memelihara jaringan pertemanan. Internet sebgai media komunikasi setiap pengguna internet spat berkomunikasi dengan pengguna lainnya dari delirium dunia. Media pertukaran data dengan menggunakan jaringan situs situs web para pengguna internet diseluruh dunia dapat saling bertukar informasi dengan cepat dan murah.
sebagai media dan promosi dalam bisnis hal ini memungkinkan para pengusaha kecil dapat mengpromosikan produk dan jasanya tanpa mengeluarkan banyak biaya.

Dampak negatif:
Susah bersosialisasi dengan orang sekitar. Ini dsebabkan Karena pengguna sosial media menjadi malas belajar berkomunikasi secara nyata. Hal ini memang benar sekali, karena saya mempunyai teman yang sangat aktif disosial media, dia selalu memposting apasaja yang sedang dia kerjakan, namun keadaan yang berbeda 180derajat jika bertemu secara nyata. Orang yang aktif disosial media, jika bertemu langsung nyatanya adalah orang yang pendiam dan tidak banyak bergaul. Situs sosial media akan membuat sesorang lebih mementingkan diri sendiri. mreka menjadi tidak sabar akan lingkungan disekitar mreka, Karena Kebanyakn menghabiskan waktu diinternet.
Tertinggal dan terlupakannya bahawa formal. Karena pengguna sosial media lebih sering menggunakan bahasa informal dalam keseharianny, sehingga aturan bahasa formal Meren terlupakan. Mengurangi kinerja. Karyawan perusahaan, pelajaran, mahasiswa yang bermain media sosial pada saat sedang dengan mengerjakan pekerjaannya akan mengurangi  waktu kerja dan waktu belajar mreka.
Berkurangnya privasi pribadi. Dalam sosial media kita bebas menuliskan apa saja, Dan kejahatan dunia Maya.

     Terima kasih
semoga bermanfaat😊

Waasalamualaikum wr.wb

Quisoner untuk ustad dan ustadzah

Apa pendapat ustad/ustdzh mengenai efektivitas pembelajaran online di pondok pesantren pembelajaran online dipondok pesantren dalam pandemi ini?

Mei 16, 2020


Nama  : Fitriatun Nisa
Prodi    : MPI semester 2
Matkul : Sistem Informasi Manjemen
Dosen  : Bu Hanna
Judul Quisoner : Apa pendapat ustad/ustdzh mengenai efektivitas  pembelajaran online dipondok pesantren dalam pandemi ini?


 Assalamualaikum wr.wb
Pembelajaran online memang snagat menguntungkan terlebih sekarang lagi ada wabah vivis yang membahayakan sehingga pembelajaran online dirumah dapat membahayakan sehingga dapat mencegah terinfeksi oleh wabah virus diindonesia. Lagi pula, walaupun ada wabah virus diindonesia, lebih sangat tidak efektivitas dilaksanakan karena yang biasanya para siswa dapat berhadapan dengan guru langsung untuk berinteraksi tentang ilmu pelajaran namun terkait dengan pembelajaran online juga dapat memboroskan uang, karena dengan pembelajaran online kita harus melakukan gadgegadgetysng dimana perlu yang namanya internet, mungkin sebagian besar kalangan penghasilan diatas rata rata tidak berpengaruh, tapi dikalangan dibawah sangat berpengaruh, terlebih lagi tingkat kesejahteraan masyarakat indonesia belum sepenuhnya merata.

Jadi menurut pendapat says dengan cara metode dapat membimbing langsung, mengawasi dan menilai kemampuan santri secara langsung.  Metode ini sangat efektif untuk mendorong peningkatan kualitas santri tersebut.
Dalam menggunakan metode sorogan, santri diwajibkan menguasai cara pembacaan dan terjemahan secara tepat dan hanya boleh menerima tambahan pelajaran bila telah berulang ulang mendalami pelajaran sebelumnya. Hal ini tentunya menuntut kesabaran, kerajinan, ketaatan, dan disiplin pribadi santri.
Lebih giat membaca alquran dan membacakan kitan kuning lebih meningkatkan kualitas santri

   Terimakasih
Semoga bermanfaat 😊❤
Mohon maaf jika banyak kesalahan karna saya masih dalam tahap belajar 🙏

 Wasalamaualaikum wr.wb

Analasis swot belajar dirumah

Analisis swot belajar dirumah
Mei, 16 2020

Assalamualaikum wr. wb
gimana kabarnya temen-temen? Mudah²an sehat terus yaa..
Ditengah pandemi covid19, kemdikbud telah meluncurkan program belajar dari rumah yangbisa disaksikan disaluran TVRI.. Hehe bisa sambil tiduran belajarnya yaa guys..
khusus untuk anak anak PAUD program ini menayangkan acara televisi jalan sesama..

Bab I
Kata pengantar

Alhamdulillah puja dan puji syukur marilah kita panjatkan kehadirat allah swt yang mana allah telah memberikan kita beribu ribu nikmat berjuta juta nikmat bahkan tak terhitung nimmatnya karena berkat rahmat allah kami senantiasa bisa menyelesaikan tugas analisis swot belajar dirumah
Sholawat beserta salam semoga tercurah limpahkan kepada baginda nabi besar muhammad saw yang mudah mudahan kita mendapatkan syafaatnya diyaumil kiamat nanati..
Makalah ini saya buat dalam rangka memenuhi tugas individu mata kuliakuliah sistem informasi manjemen yang mudah mudahan dapat bermanfaat bagi kita sesemua amin..
Dan tak lupa kami ucapkan teeima kasih kepada semua pihak yang telah ikut berkontrbusi pada observasi kami ini terlepas dari itu semua kami menyadari bahwa sepenuhnya bahwa dalam makalah ini masih banyak kekurangan dari segi susunan kalimat, maka dari itu dengan tangan terbuka kami menerima saran dan kritik dari pembaca agar kami dapat memperbaiki makalah.

Bab II
Pendahuluan

1. Jalan sesama merupakan program televisi indonesia acara yang diperuntukkan bagi anak anak, jalan sesama adalah sebuah inisiatif dalam bidang pendidikan anak usia dini yyang menggunakan kekuatan media untul menghibur sekaligus mendidik
Program belajar dari rumah merupakan bentuk upaya kemndikbud membantu terselenggaranya pendidikan bagi semua kalangan masyarakat di masa darurat covid19

Kelebihan sistem pembelajaran dirumah ini yaitu:
 •fleksibitas waktu. Karena belajar dilakukan dirumah sendiri. Waktu belajar dapat disesuaikan dengan kesiapan anak. Sehingga mood terjaga dan anak tidak terpaksa dalam belajar.
 •bebas berkreasi. Karena tidak ada tekanan dari teman-teman lain, anak jadi lebih bebas untuk menyalurkan dan menunjukan kreativitasnya.
 •lebih terarah dan terpantau. Karena pengajar hanya memiliki murid yang terbatas, mamaka lebih mudah terpantau progres dan perkembangannya dalam belajar. Sehingga lebih mudah untuk mengarahkan dalam berbagai hal.
 •lebih percaya diri. Karena anak tidak dapat dibanding bandingkan dengan teman teman yang lainnya, sehingga akan menumbuhkan rasa kepercayaan diri yang tinggi pada anak
 •dapat menemukan bakat terpendam. Kenyamanan dan ketenangan dalam suasana belajar di rumah, membuat anak tanpa disadari menunjukan kemampuan yang belum pernah ditunjukannya.
•lebih mudah ddipahami.  Karena anak dapat dengan bebas bertanya pada pengajar dan pengajar dapat fokus memberikan jawaban yang detail.



Kekurangan sistem pembelanjaran dirumah yaitu :
 • kurang mempunyai teman. Karena anak hanya belajar dengan gurunya langsung dan dilakukan dirumah, anak tidak mempunyai teman sebaya.
 •kurang kemampuan bersosialisasi. Karena tidak ada teman sebaya dan tidak bisa mengenal banyak karakter individu, anak tidak terlatih kemampuan bersosialisasinya. Sehingga apabila bertemu dengan orang lain tidak dapat banyak bergaul.
 •tidak memiliki jiwa berkompetensi. Anak sudah terlalu nyaman dengan sistem pelajaran sehingga apabila ada kompetisi kompetisi anak tidak tertarik.
 •kurang melatih kedisiplinan dan hidup dalam sistem sosial. Karena pembelajaran daat disesuaikan dengan jam kesiapan anak dan kedisiplinan anak. Misalnya apabila disekolah anak sudah harus sampai pukul 07.00 dan memulai belajar, jika dirumah pembelajaran bisa dimulai pukul 10.00 sehingga anak tidak perlu bamgun pagi.
 •kurang inisiatif dan peka terhadap lingkungan. Karena tidak mengenal lingkungan sekitar dan pembelajaran individu, anak tidak terlatih untuk berinisiatif dalam menyelesaikan masalah apabila ada masalah kelompok.
 •cenderung lebih egois

Bab III
Penutupan

A. Kesimpulan
       Dengan adanya belajar dirumah ini mungkin semua aktifitas lebih santai dan lebih nyaman karena dilakukan didirumah dan adanya belajar dirumah lebuh banyak membisankan karna terlalu cenderung gadget dan sosial media lainnya..

   Terimakasih
Semoga bermanfaat 😊

Wasalamaualaikum wr.wb

Ucapan terima kasih

kamis, 23 April 2020

" Ucapan Terima Kasih "

Nama                      : Fitriatun Nisa

NIM                         : 1920.04.023

Prodi/semester     : MPI semester II

Mata kuliah            : B. Arab Pendidikan 

Dosen Pengampu : Muzhir Ihsan M. Pd

 

              Resume Mata Kuliah Bahasa Arab Pendidikan

                              " Ucapan Terima Kasih "

1. Jazakallah dan Ucapan Terima 

SETIAP orang memahami bahwa ketika menerima kebaikan dari orang lain, sewajarnya mereka mengucapkan terima kasih kepada orang yang darinya ia memperoleh kebaikan tersebut.

Hal tersebut tidak hanya tradisi yang ada di tengah masyarakat, namun juga menjadi kewajiban yang Allah Subhanahu Wata’ala berikan kepada setiap muslim sebagai bentuk bersyukur atas kenikmatan yang diberikanNya, meskipun itu melalui tangan-tangan orang lain, banyak ataupun sedikit.

Berterima kasih adalah suatu keharusan, namun akan lebih bernilai pujian di hadapan Allah Subhanahu Wata’ala jika bentuk terima kasih tersebut diwujudkan dalam bentuk doa, pujian terhadap kebaikan orang lain.

Sebagaimana dalam hadist yang diriwayatkan oleh Abdullah bin Ahmad dalam kitab Zawaid, dengan isnad yang hasan, Rasulullah bersabda:

مَنْ لَمْ يَشْكُرِ الْقَلِيلَ لَمْ يَشْكُرِ الْكَثِيرَ

“Barangsiapa yang tidak mensyukuri nikmat yang sedikit, maka ia tidak akan bisa mensyukuri nikmat yang banyak.” [HR: Ahmad]

Berterima kasih adalah bentuk balasan yang paling sederhana pada orang yang memberikan sesuatu pada kita. Namun ada kata yang lebih bernilai untuk diucapkan dibandingkan frasa “terima kasih”. Kata itu adalah “Jazakallah khairan” yang berarti semoga Allah membalasmu dengan kebaikan. Kenapa Jazakallah Khairan lebih bernilai dibanding terimah kasih? Karena “Jazakallahu Khairan” terkandung doa, sedang “terima kasih” tidak ada doa.

Jazakakallah Khairan atau Jazakumulullahu Khairan berasal dari kata dasa “Jazaakallah ” (semoga Allah memberimu/membalasmu). Jadi جَزَاكَ اللهُ artinya “semoga Allah akan memberi/menambah/membalasmu”, ini digunakan sebagai ungkapan terima kasih atas kebaikan seseorang dan sekaligus sebagai sebuah do’a semoga Allah akan membalas kebaikannya.

“Jazakumullah” (جَزَاكُمُ اللهُ) artinya “semoga Allah akan memberi/menambah/membalas kalian” (digunakan ungkapan jamak/orang banyak).

Penggunaan kalimat Jazakallah atau Jazakumullah sebenarnya masih kurang lengkap. Akan lebih lebih lengkap jika disambung “Khairan Katsiran” jadinya “Jazakumullahu Khairan Katsira” (خَيْرًا كَثِيْرًا جَزَاكُمُ اللهُ).

Khairan artinya kebaikan, sedangkan Katsiran artinya banyak, jadi ‘Khairan Katsiran‘ artinya kebaikan yang banyak.

Hadit berikut ini mungkin bisa sedikit menjelaskan tentang dasar dari penggunaan istilah tersebut di atas. Dari Usamah bin Zaid r.a bahwasanya Rasulullah Shallallahu ‘Alaihi Wassallam bersabda :

من صُنِعَ إليه مَعْرُوفٌ فقال لِفَاعِلِهِ جَزَاكَ الله خَيْرًا فَقَدْ أَبْلَغَ في الثَّنَاءِ

“Barangsiapa yang diberikan satu perbuatan kebaikan kepadanya lalu dia membalasnya dengan mengatakan “jazaakallahu khairan (semoga Allah membalasmu dengan kebaikan), maka sungguh hal itu telah mencukupi dalam menyatakan rasa syukurnya.” [HR. At-Tirmidzi (2035)]

Nah, mulai sekarang gantilah ucapan terima kasih lebih bernilai dan berdampak pahala, maka lebih baik kita menggantinya dengan “Jazakallah Khairan Katsira”.  Wallahu ‘alam bi ash shawwab.*

Ucapan terima kasih

Kamis, 23 April 2020

" Ucapan Terima Kasih"

Nama                      : Fitriatun Nisa

NIM                         : 1920.04.023

Prodi/semester    : MPI semester II

Mata kuliah.          : B. Arab Pendidikan

Dosen pengampu : Muzhir ihsan M. Pd

        Resume mata kuliah B. Arab Pendidikan

                     Ucapan Terima Kasih

setiap orang memahami bahwa ketika menerima kebaikan dari orang lain, sewajarnya mereka mengucapkan terima kasih kepada orang yang darinya ia memperoleh kebaikan tersebut.

Hal tersebut tidak hanya tradisi yang ada di tengah masyarakat, namun juga menjadi kewajiban yang Allah Subhanahu Wata’ala berikan kepada setiap muslim sebagai bentuk bersyukur atas kenikmatan yang diberikanNya, meskipun itu melalui tangan-tangan orang lain, banyak ataupun sedikit.

Berterima kasih adalah suatu keharusan, namun akan lebih bernilai pujian di hadapan Allah Subhanahu Wata’ala jika bentuk terima kasih tersebut diwujudkan dalam bentuk doa, pujian terhadap kebaikan orang lain.

Sebagaimana dalam hadist yang diriwayatkan oleh Abdullah bin Ahmad dalam kitab Zawaid, dengan isnad yang hasan, Rasulullah bersabda:

مَنْ لَمْ يَشْكُرِ الْقَلِيلَ لَمْ يَشْكُرِ الْكَثِيرَ

“Barangsiapa yang tidak mensyukuri nikmat yang sedikit, maka ia tidak akan bisa mensyukuri nikmat yang banyak.” [HR: Ahmad]

Berterima kasih adalah bentuk balasan yang paling sederhana pada orang yang memberikan sesuatu pada kita. Namun ada kata yang lebih bernilai untuk diucapkan dibandingkan frasa “terima kasih”. Kata itu adalah “Jazakallah khairan” yang berarti semoga Allah membalasmu dengan kebaikan. Kenapa Jazakallah Khairan lebih bernilai dibanding terimah kasih? Karena “Jazakallahu Khairan” terkandung doa, sedang “terima kasih” tidak ada doa.

Jazakakallah Khairan atau Jazakumulullahu Khairan berasal dari kata dasa “Jazaakallah ” (semoga Allah memberimu/membalasmu). Jadi جَزَاكَ اللهُ artinya “semoga Allah akan memberi/menambah/membalasmu”, ini digunakan sebagai ungkapan terima kasih atas kebaikan seseorang dan sekaligus sebagai sebuah do’a semoga Allah akan membalas kebaikannya.

“Jazakumullah” (جَزَاكُمُ اللهُ) artinya “semoga Allah akan memberi/menambah/membalas kalian” (digunakan ungkapan jamak/orang banyak).

Penggunaan kalimat Jazakallah atau Jazakumullah sebenarnya masih kurang lengkap. Akan lebih lebih lengkap jika disambung “Khairan Katsiran” jadinya “Jazakumullahu Khairan Katsira” (خَيْرًا كَثِيْرًا جَزَاكُمُ اللهُ).

Khairan artinya kebaikan, sedangkan Katsiran artinya banyak, jadi ‘Khairan Katsiran‘ artinya kebaikan yang banyak.

Hadit berikut ini mungkin bisa sedikit menjelaskan tentang dasar dari penggunaan istilah tersebut di atas. Dari Usamah bin Zaid r.a bahwasanya Rasulullah Shallallahu ‘Alaihi Wassallam bersabda :

من صُنِعَ إليه مَعْرُوفٌ فقال لِفَاعِلِهِ جَزَاكَ الله خَيْرًا فَقَدْ أَبْلَغَ في الثَّنَاءِ

“Barangsiapa yang diberikan satu perbuatan kebaikan kepadanya lalu dia membalasnya dengan mengatakan “jazaakallahu khairan (semoga Allah membalasmu dengan kebaikan), maka sungguh hal itu telah mencukupi dalam menyatakan rasa syukurnya.” [HR. At-Tirmidzi (2035)]

Nah, mulai sekarang gantilah ucapan terima kasih lebih bernilai dan berdampak pahala, maka lebih baik kita menggantinya dengan “Jazakallah Khairan Katsira”.  Wallahu ‘alam bi ash shawwab.*

Analisis SWOT pandemi corona (covid19) di Indonesia

Analisis SWOT pandemi corona (covid 19) di indonesia
- April 01, 2020


Assalamualaikum wr.wb😊
gmn kabarnya teman teman? mudah mudahan sehat terus yaa dijauhin dari virus virus membahayakan yang sekarang lagi merajalela Hehee amin..  jaga kesehatan ya jgn dulu keluar rumah untuk sementara ini. Jangan terlalu panik asal harus waspada ya guys!!


Nah buat blog sekarang mau sedikit pelajari " tentang analisis SWOT pandemi corona (covcovid19) yang sedang terjadi di indonesia saat ini


Analisis SWOT pandemi (covid 19) di indonesia yang berkaitan dengan SistemIinformasi Manajemen Pendidikan



BAB I
Kata pengantar

Alhamdulillah puja dan puji syukur marilah kita panjatkan kehadirat allah swt yang mana allah telah memberikan kita beribu ribu nikmat berjuta juta nikmat bahkan tak terhitung niknikmatnya karena berkat rahmat allah kami senatiasa bisa menyelesaikan tugas analisis SWOT pandemi covid 19 ini dengan lancar dan sesuai waktu yang telah ditentukan.
Sholawat beserta salam semoga tercurah limpahkan kepada baginda nabi besar Muhammad saw,  yang mudah mudahan kita mendapatkan syafaatnya diyaumil akhirat nanti.
Makalah ini saya buat dalam rangka memenuhi tugas individu mata kuliah " Sistem Informasi Manajemen" yang mudah mudahan dapar bermanfaat bagi kita semua khususnya  bagi diri saya sendiri. Amin
Dan tak lupa kami ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah ikut berkontrbusi pada observasi kami ini.
Terlepas dari semua itu, kami menyadari sepenuhnya bahwa dalam makalah ini masih banyak kekurangan dari segi susunan kalimat, maka dari itu dengan tangan terbuka kami menerima saran dan kritik dari para pembaca agar kami daat nemperbaiki makalah ini.

BAB II
Pendahuluan

A. Latar belakang covid 19
       Latar belakang virus corona atau covid 19, kasusnya dimulai dengan pneumonia atau radang paru paru misterius pada Desember 2019. Kasus ini diduga berkaitan dengan pasar hewan huana di wuhan yabg menjual berbagai jenis daging binatang, termasuk yang tidak bisa dikonsumsi misal ular,  kelelawar dan berbagai jenis tikus. Kasus infeksi pneumonia misterius ini memang banyak ditemukan di pasar hewa tersebut. Virus corona/covid 19 di duga dibawa kelelawar dan hewan lain yang dimakan manusia hingga terjadi penularan. Corona virus ssebetulnya sudah tidak asing dalam dunia kesehatan hewan, tapi hanya beberapa jenis yang mampu menginfeksi  manusia hingga menjadi radang paru paru. Sebelum covid 19 mewabah, dunia sempat heboh dengan sars dan mers,  yang juga berkaitan dengan virus corona.  Dengan latar belakang tersebut, virus corona bukan kali ini saja membuat warga dunia panik.

B. Rumusan masalah
     1. Bagaimana cara pencegahan covid 19?
     2. Bagaimana proses penyebaran covid 19?
     3. Gejala dan solusi apa yang dilakukan jika positif covid 19 berkaitan dengan SIM.
     4. Bagaimana kebijakan pemerintah tentang covid19 berkaitan dengan pendidikan?
     5. Bagaimana efektivitas pendidikan jarak jauh (daring)  bagi siswa SD, SMP, SMA sampai perkuliahan.
     6. Bagaimana mensiasati kebutuhan kuota, wiffi yang meningkat untuk mengakses pembelajaran dll.?
     7. Apa yang dilakukan oleh pemerintah atau badan swasta untuk memberikan solusi

C. Tujuan
     1. Mengetahui bagaimana cara pencegahan covid19?
     2. Mengetahui bagaimana proses penyebaran covid19?
     3. Mengetahui gejala dan solusi apa yang dilakukan jika positif covid19 dikaitkan dengan SIM
     4. Bagaimana kebijakan pemerintah tentang covid19 berkaitan dengan pendidikan?
     5. Mengetahui bagaimana efektivitas pendidikan jarak jauh (daring)
     6. Mengetahui bagaimana mensiasati kebutuhan kuota, wiffi yang meningkat untuk mengakses pembelajaran dll?
     7. Mengetahui apa yang dilakukan oleh pemerintah atau badan swasta untuk memberikan solusi?


BAB III
Pembahasan

A. Pengertian pandemi covid19
       Kelelawar, ular, dan berbafai hewan eksotis lain hingga kini masih dianggap sebagai vektor virus corona atau covid 19. Terlepas dari benar atau tidaknya informasi tersebut, covid 19 membuktikan diri mampu menular antarmanusia. Penularan sangat cepat hingga organisasi kesehatan dunia WHO menetapkan pandemi virus corona atau covid19 pada (11/3/2020)

B. Cara pencegahan covid19
      Didunia pendidikan. Guna melakukan pencegahan terhadap tertularnya virus tersebut diantaranya dengan menerapkan pola hidup bersih dan sehat (PHBS), dimasyrakat pun perlu adanya social distancing dan lockdown setiap daerah. Wabah virus corona menjadi penyadaran kepada masyarakat, bahwa PHBS tidak dapat dilepaskan dari kehidupan sehari hari dan perlu terus dikampanyekan kepada khalayak luas. Kesadaran masyarakat ini tidak saja akan mencegah covid19.
Ada tujuh upaya pencegahannya yaitu:
1. Rutin mencuci tangan
2. Hindari kontak dekat
3. Tetap dirumah jika anda sakit
4. Tutupi batuk dan bersin
5. Kenakan masker wajah
6. Bersihkan dan disenfeksi
7. Lakukan physical distancing


C. Proses penyebaran covid 19
       Menurut WHO, covid 19 menular dari orang ke orang.  Caranya dari orang yang terinfeksi virus corona ke orang yang sehat. Penyakit menyebar melalui tetesan kecil yang keluar dari hidung atau mulut ketika mereka yabg terinfeksi virus bersin atau batuk
Tetesan itu kemudian mendarat di benda atau permukaan yang disentuh dan orang sehat. Lalu org sehat itu menyentuh mata, hidung atau mulut mereka. Virus corona juga bisa menyebar ketika tetesan kecil itu dihirup oleh orang sehat ketika berdekatan dengan yang terindeksi corona.


D. Gejala dan solusi yang dilakukan jika positif corona
     √ gejala-gejala terinfeksi virus corona :
        1. Demam
        2. Merasa kelelahan
        3. Batuk kering
        4. Sesak nafas
        5. Sakit dan nyeri
        6. Sakit tenggorokan
Dan sangat sedikit orang akan melaporkan diare, mual atau pilek.
      √ solusi yang dilakukan pemerintah terhadap covid 19
          1. Penyusunan protokol penanganan kasus virus corona dari orang dalam pemantauan (ODP) hingga sehat kembali.
          2. Membentuk protokot penanganan orang orang yang masuk dari luar negri dibeberapa pintu perbatasan. Terkait hal iini, lanjut moeldoko, presiden menekankan ada sebanyak 135 pintu masuk diwilayah perbatasan.
          3. Menyusun protokol komunikasi oleh kementrian dalam negeri dan kementrian komunikasi dan informasi.
          4. Pembentukan protok pendidikan, baik itu dilakukan oleh kementrian agama atau kementrian pendidikan dan kebudayaan.



Analisis SWOT pandemi covid 19 di Indonesia yyang berkaitan dengan SIM.
1. Kebijakan pemerintah tentang covid 19 yang berkaitan dengan pendidikan
      Dapat dimanfaatkan untuk mengakses kelebih dari 60platform
     ee-learning dan situs resmi dari sejumlah universitas di indonesia. Dengan demikian, mahasiswa dan dosen tetap dapat melanjutkan proses perkuliahan selama krisis covid 19 berlangsung, tanpa menghabiskan kuota internet selain indosat
A. Streght (kekuatan)
     √ belajar dari rumah mendapatkan vasilitas dari indosat 30GB dalam satu bulan untuk mengakses lebih dari 6060platfrom e-learning
B.  Weakness (kelemahan)
      √ kendala signal bagi yang tinggal didaerah rendah signal
C.  Oppurtunity (peluang)
      √ adanya pemerataan vasilitas kuota untuk kebutuhan

2. Efektivitas pendidikan jarak jauh (during)
A. Strenght (kekuatan)
      √ Mudah diakses dan digunakan
B. Weakness (kelemahan)
      √ kecerendungan akademik atau aspek sosial.
C. Oppurtunity (peluang)
      √ guru dan murid menggunakan sistem online.
D. Thearts atau ancaman
      √ ketidaktersedianya hardware dan software didua sisi, yakni guru dan siswa.


3. Bagaimana mensiasati kebutuhan kuota, wiffi yang meningkat untuk mengakses pembelajaran dll untuk mendukung kegiatan belajar di rumah, telkomsetelkomseldan indosat ooredoo
 A. Streght (kekuatan)
      √ belajar dari rumah mendapatkan vasilitas dari indosat 30gb dalam satu bulan untuk mengakses lebuh dari 60platfrom e-learning
B. Weakness (kelemahan)
     √ kendala signal bagi yang tinggal didaerah rendah signal
C. Oppurtunity (peluang)
     √ adanya pemerataan vasilitas kuota untuk mengakses pembelajaran.
D. Thraets (ancaman)
     √ adanya pencurian pada paket data gratis


BAB IV
Penutup


A. Kesimpulan
Dengan adanya pandemi covid 19 ini dalam dunia pendidikan tak sedikit pula dari masyarakat yang belum terbiasa untuk melakukan segala bentuk aktifitas dirumah. Padahal, dengan melakukan aktivitas di dalam rumag dapat menjadikan keuangan kian positif.
B. Saran
Yang perlu diperhatikan strategis belajar dirumah untuk efektivitas pembelajaran, perlu ada yabg dipersiapkan sekolah dan guru guru. Guru harus proaktif dan kreatif agar bisa menggelar kegiatan belajar mengajar sana efektifnya dengan tatap muka.
C. Solusi dari saya
Harus jaga kesehatan selalu waspada dan jangan terlalu panik dengan menyebarnya virus covid 19 ini


Sekian dan terimakasih
Semoga bermanfaat 😊

 Waasalamualaikum wr.wb